Ralph Mülherr wird zum 1. August 2025 neuer Schulleiter des Gymnasiums Neckartenzlingen. Dies gab das Regierungspräsidium Stuttgart bekannt, welches unter Leitung von Schulreferent Michael Quade die Ernennung vorgenommen hat. Mülherr folgt auf Barbara Teufel-Krischke, die im August 2022 in den Ruhestand trat. In der Interimszeit wurde die Schule von der stellvertretenden Schulleiterin, Studiendirektorin Monika Scheubel, kommissarisch geleitet.

Der 1970 in Meßkirch geborene Ralph Mülherr hat einen akademischen Hintergrund in Katholischer Theologie und Sportwissenschaft, den er auf Gymnasiallehramt an der Eberhard-Karls-Universität Tübingen studierte. Nach dem Referendariat und dem erfolgreichen Abschluss des Zweiten Staatsexamens wurde er im Jahr 2007 in den Schuldienst des Landes Baden-Württemberg eingegliedert. Zuvor besetzte er die Position des Schulleiters am Rechberg-Gymnasium in Donzdorf seit dem 1. August 2020.

Erfahrungen aus Donzdorf

Mülherr trat die Schulleiterposition in Donzdorf als Nachfolger von Oberstudiendirektor Franz Fischer an, der ebenfalls in den Ruhestand ging. Während seiner 13-jährigen Tätigkeit am Rechberg-Gymnasium hat Mülherr sich in verschiedensten Bereichen engagiert. Unter anderem war er Mitglied des Örtlichen Personalrats und verantwortete die Koordination von Kooperationen mit den umliegenden Gemeinschaftsschulen sowie der Ganztagesbetreuung im Schulzentrum.

In seiner Rolle als erfahrenem Schulleiter hat Mülherr nicht nur die Schulorganisation optimiert, sondern auch die Zusammenarbeit zwischen verschiedenen Bildungseinrichtungen gefördert. Seine Erfahrungen und Kenntnisse der lokalen Bildungsverhältnisse machen ihn zu einem geeigneten Kandidaten für die Leitung des Gymnasiums Neckartenzlingen. Michael Quade überreichte ihm kürzlich das offizielle Bestellungsschreiben von Kultusministerin Theresa Schopper.

Blick in die Zukunft

Mit Mülherr an der Spitze des Gymnasiums Neckartenzlingen wird erwartet, dass die Schule weiterhin in der Entwicklung ihrer Bildungsangebote voranschreiten kann. Seine Expertise in der Schulführung, gepaart mit seiner tiefen Verbundenheit zur Schul- und Bildungspolitik in der Region, lässt auf eine positive Weiterentwicklung hoffen.

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